ВІДБУЛОСЬ ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ ЗАКЛАДУ
"Крок за кроком у Новій українській школі. Шляхи і методи роботи в НУШ". За такою темою відбулось засідання педагогічної ради закладу 28 грудня. Педагоги говорили про сучасного учня, сучасного вчителя, педагогіку партнерства, методики та технології навчання в адаптаційному періоді базової школи.
Розпочала засідання педагогічної ради заступник директора з навчально-виховної роботи Людмила Зелінська, яка наголосила на тому, що сучасний педагог працює з «цифровою» дитиною, яка може миттєво отримувати інформацію з будь-якої частини світу, тому вчитель для неї скоріше мудрий провідник в океані знань. Тому, на перше місце виходить педагогіка партнерства, сутність якої полягає в демократичному та гуманному ставленні до дитини, забезпеченні права на вибір, на власну гідність, на повагу, навіть на опір, врешті право бути такою, якою вона є, а не такою, якою хочуть її бачити вчитель чи батьки. Окрім цього, заступник директора зупинилась на принципах педагогіки партнерства, інтерактивних методах організації освітнього процесу.
Вчителі кафедри математичних дисциплін Ольга Клінкевіч та Тарас Віжевський, а також іноземних мов Надія Сасовська розповіли про методи роботи за принципом дитиноцентризму у 5-6 класах НУШ.
Після теоретичної частини педагоги розпочали роботу в групах. За методом "Кубування", "Мозкового штурму" встановили якості та функції сучасного вчителя.
.png){kind=logo}
